隨著“70後”和“80後”逐步成為中小學及大學生的家長,他們的思維更開放,更希望孩子們可以盡早開闊視野並提高綜合素質,因此,開闊視野、增長見識是美國遊學的主要目的。同時,提升語言能力、獨立能力、體驗文化差異、參與國際交流也是參加遊學的重要原因。從調研人群的認知來看,87%的中小學及大學生人群認為遊學和旅遊的體驗是不同的。表示,國際遊學的價值越來越得到學生和家長的認同。

  “遊學決策主要在家庭內部進行,外部影響較弱。”顯示,影響中小學生及大學生遊學決策的因素中,遊學參與主體即孩子的喜好占到43.8%,其次是家長的決定權達到32.8%,同學同齡群體對於遊學決策的影響力也達到10.1%,老師推薦和親朋好友推薦的比例為6.7%和5.2%。

  在遊學國家的選擇方面,美國、英國和澳大利亞在已遊學人群和計劃遊學人群中均是最熱門的目的地。相比已經有過遊學經曆的人群,法國、加拿大、德國和新西蘭的遊學熱度在未來計劃遊學的人群中較高。

  分析得出,中國學生未來計劃留學國家與遊學國家的相似度高。其中,美國的相似度高達77.3%,說明相當大比例的學生群體通過遊學美國為留學申請早規劃鋪路。同時,英國遊學國家與未來留學國家的相似度也達到62%,澳大利亞是59.8%,加拿大是56.3%。值得關注的是,法國、德國和日本的遊學國家與未來留學國家相似度也較高,均超出了50%的水平。這表明目前中國大多數遊學學生群體,已經逐步把遊學目的地和留學國家有機結合起來,通過遊學熟悉未來留學目的地國家的風土人情、文化習俗、教育體系等教育資源,從而為未來留學奠定堅實的基礎。

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